Von Paul Lumley

Michael Rosens 9 Tipps zum Schreiben von Gedichten

Kennen Sie einen angehenden Dichter? 

Michael Rosen ist einer der beliebtesten Kinderbuchautoren Großbritanniens und Autor von Klassikern wie Wir gehen auf Bärenjagd, Gib keinen Senf in den Senf und Atmen verboten im Unterricht.

Der frühere Children's Laureate gibt seine besten Tipps zum Schreiben von Gedichten, und hier ist, was er zu sagen hat.

1. Lies die Gedichte anderer Leute

Es ist wirklich gut, Gedichte von anderen Leuten zu lesen oder zu hören und dann darüber zu träumen, wie man sie zu seinen eigenen machen könnte.

Könntest du dein eigenes Gedicht so klingen lassen wie das, das du gerade gelesen hast, oder ein Gedicht mit demselben Thema schreiben, oder sogar eine Zeile daraus kopieren, um dich zu inspirieren?

Zu meinen Lieblingsdichtern für Kinder gehören Roger McGough, Brian Patten, Sarah Crossan, Joseph Coelho und Carol Ann Duffy.

2. Nutzen Sie das Internet

Es gibt Tausende und Abertausende von Gedichten im Internet, die Sie zu eigenen Gedichten inspirieren könnten.

Auf YouTube gibt es viele Videos von Dichtern, die ihre eigenen Gedichte und die von anderen vortragen. Du kannst den Namen deines Lieblingsdichters eingeben oder eine Beschreibung wie "lustige Gedichte" oder "traurige Gedichte".

Schauen Sie sich meinen YouTube-Kanal an, Kindergedichte und Geschichten mit Michael Rosen: Ich habe über 200 Videos gemacht, die Sie sich ansehen können.'

3. Sei ein Schnorrer

Wenn man Gedichte schreiben will, muss man sich die Welt um sich herum ansehen. Du könntest von etwas ausgehen, das du gesehen hast, oder von etwas, das du jemanden sagen gehört hast, oder an das du dich erinnerst.

Stell dir vor, du bist wie eine Krähe, die nach Dingen sucht, die du für dich selbst nehmen kannst.

4. Wiederholung verwenden

Wiederholungen sind ein hervorragendes Mittel, um ein Gedicht zusammenzuhalten.

Reimen ist eine Form der Wiederholung, aber man muss nicht unbedingt Gedichte schreiben, die sich reimen.

Du könntest die letzte Zeile des Gedichts mit der ersten übereinstimmen lassen oder eine kleine Phrase wiederholen, oder sogar einen Abschnitt von drei oder vier Zeilen wiederholen.

Wenn man Wiederholungen verwendet, gibt das dem Gedicht eine Form und einen Sinn.

5. Dinge mit anderen Dingen vergleichen

Dichter beschreiben Dinge immer, indem sie sagen, dass sie wie etwas anderes sind. In einem von Shakespeares berühmtesten Gedichten wird zum Beispiel jemand als "schöner als ein Sommertag" beschrieben.

Man kann Dinge vergleichen, indem man Ausdrücke wie "wie", "so schön wie", "mehr als" und "weniger als" verwendet. Dies nennt man Gleichnisse und Metaphern.

Sieh dir die Dinge ganz genau an, bis du etwas findest, dem sie ähnlich sind: Du könntest einen Apfel in zwei Hälften schneiden und denken, dass er wie ein Querschnitt der Welt aussieht.

Denken Sie daran, dass Vergleiche nicht immer schön und nett sein müssen: Sie könnten denken, dass eine Krähe wie ein verwundeter Soldat aussieht.

6. Bringen Sie Ihr Publikum zum Lachen

Poesie kann eine Art sein, Witze zu erzählen. Limericks zum Beispiel sind normalerweise sehr lustig.

Eine Möglichkeit, die Leute zum Lachen zu bringen, ist, die Form des Gedichts von etwas Unerwartetem zu übernehmen.

Man könnte das Format der Anleitung für den Zusammenbau eines Möbelstücks verwenden, um ein Gedicht darüber zu schreiben, wie man zum Beispiel ein Bad nimmt.

Oder Sie könnten die Struktur Ihrer Schulordnung, die Form der Märchen oder sogar die Straßenverkehrsordnung verwenden.

Wenn du die Leute überraschst, indem du mit Dingen herumspielst, die ziemlich formal sind, werden sie dein Gedicht lustig finden.

7. Überlegen Sie, wie es klingt

Eine andere gute Art, Gedichte zu schreiben, ist, sie so klingen zu lassen, wie die Dinge, die man beschreibt.

Das Gedicht von Robert Louis Stevenson, From a Railway Carriagehat einen Rhythmus, der wie die Räder eines Zuges klingt, die klack, klack, klack machen.

Wenn Sie über den Speisesaal der Schule schreiben, könnten Sie kurze Sätze verwenden, die sich gegenseitig unterbrechen, damit es laut und geschäftig klingt.

Wenn Sie über einen Fluss schreiben würden, könnten Sie Ihre Sätze lang und fließend gestalten.

Dein Gedicht könnte am Ende sogar wie ein Lied oder ein Rap klingen!

8. Überlassen Sie Ihrem Stift das Reden

Ich habe mit 15 Jahren angefangen, zum Vergnügen Gedichte zu schreiben, als ich entdeckte, dass ich mit meiner Feder sprechen kann.

Mit der Feder zu sprechen bedeutet, dass man über etwas nachdenkt, das man sagen möchte, und es als Ausgangspunkt für sein Gedicht verwendet.

Es könnte ein Gefühl sein, wie "Ich bin verloren" oder "Ich habe es satt", oder es könnte eine Erinnerung sein: eine meiner ersten Erinnerungen war, wie ich am Strand saß, als ich drei Jahre alt war, und ich habe sie in ein Gedicht verwandelt.

In dem Moment, in dem du anfängst, mit deinem Stift zu sprechen, hast du etwas, worüber du schreiben kannst.

9. Nimm dir Zeit zum Schreiben außerhalb der Schule

In der Schule wird man vielleicht ausgeschimpft, wenn man träumt. Oder man sagt dir, dass du ein Haiku oder ein Akrostichon schreiben sollst, was manchmal schwer sein kann.

Aber wenn man zu Hause Gedichte schreibt, muss man sich keine Sorgen machen, ob man richtig oder falsch liegt. Man kann über Dinge schreiben, die einen interessieren, oder Dinge tun, die man in der Schule vielleicht nicht darf, wie zum Beispiel sein Gedicht mit einer Frage beenden.

Du darfst sogar träumen: Viele große Gedichte beginnen auf diese Weise.

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Referenzen:
The Scool Run, 2020, Tipps zum Schreiben von Gedichten für Kinder, www.theschoolrun.com,
https://www.theschoolrun.com/poetry-writing-tips-for-kids