Door Paul Lumley

Michael Rosens 9 tips voor het schrijven van poëzie

Ken jij een dichter in de dop? 

Michael Rosen is een van de meest geliefde Britse kinderboekenschrijvers en de auteur van klassiekers als We gaan op berenjacht, Doe geen mosterd in de vla en Geen ademhalen in de klas.

De voormalige Kinderprijswinnaar geeft zijn beste tips voor het schrijven van poëzie en dit is wat hij te zeggen heeft.

1. Gedichten van anderen lezen

Het is heel goed om gedichten van andere mensen te lezen of ernaar te luisteren, en dan te dagdromen over hoe je ze van jezelf zou kunnen maken.

'Kun je je eigen gedicht laten klinken als het gedicht dat je net hebt gelezen, of een gedicht schrijven met hetzelfde thema, of zelfs een regel ervan kopiëren om je eigen schrijven te inspireren?

Enkele van mijn favoriete kinderdichters zijn Roger McGough, Brian Patten, Sarah Crossan, Joseph Coelho en Carol Ann Duffy.

2. Het internet gebruiken

Er staan duizenden gedichten online die je kunnen inspireren om je eigen poëzie te schrijven.

Op YouTube staan veel video's van dichters die hun eigen gedichten en die van anderen ten gehore brengen. Je kunt de naam van je favoriete dichter invoeren of een beschrijving intypen zoals "grappige gedichten" of "droevige gedichten".

Neem een kijkje op mijn YouTube-kanaal, Kindergedichten en verhalen met Michael Rosen: Ik heb meer dan 200 video's gemaakt die je kunt bekijken.'

3. Wees een aaseter

Als je poëzie wilt schrijven, moet je kijken naar de wereld om je heen. Je kunt uitgaan van iets wat je hebt gezien, of iets wat je iemand hebt horen zeggen, of iets wat je je herinnert.

Zie jezelf als een kraai die op zoek gaat naar dingen die hij voor zichzelf kan houden.

4. Herhaling gebruiken

Herhaling is een briljante manier om een gedicht samen te brengen.

Rijm is een vorm van herhaling, maar je hoeft geen gedichten te schrijven die rijmen.

Je zou de laatste regel van het gedicht hetzelfde kunnen maken als de eerste regel, of een zinnetje dat je herhaalt, of zelfs een brok van drie of vier regels.

"Als je herhaling gebruikt, geeft dat je gedicht vorm en betekenis.

5. Dingen met andere dingen vergelijken

Dichters beschrijven altijd dingen door te zeggen dat ze op iets anders lijken. In een van de beroemdste gedichten van Shakespeare wordt iemand bijvoorbeeld beschreven als 'eerlijker dan een zomerdag'.

'Je kunt dingen vergelijken door zinnen te gebruiken als "zoals", "zo mooi als", "meer dan" en "minder dan". Dit worden vergelijkingen en metaforen genoemd.

Kijk heel goed naar dingen tot je iets vindt waar het op lijkt: je kunt een appel doormidden snijden en denken dat het op een dwarsdoorsnede van de wereld lijkt.

'Vergeet niet dat vergelijkingen niet altijd mooi en aardig hoeven te zijn: je zou kunnen denken dat een kraai op een gewonde soldaat lijkt.'

6. Maak je publiek aan het lachen

Poëzie kan een manier zijn om grappen te vertellen. Limericks zijn bijvoorbeeld meestal erg grappig.

Een manier om mensen aan het lachen te maken is om de vorm van je gedicht te stelen uit iets onverwachts.

Je zou het formaat van de instructies voor het in elkaar zetten van een meubelstuk kunnen gebruiken om bijvoorbeeld een gedicht te schrijven over hoe je een bad neemt.

Of je kunt de structuur van je schoolregels gebruiken, of de Once upon a time vorm van sprookjes, of zelfs de verkeersregels.

Als je mensen verrast door te knoeien met dingen die heel formeel zijn, vinden ze je gedicht grappig.

7. Denk na over hoe het klinkt

Een andere goede manier om poëzie te schrijven is om het te laten klinken als het ding dat je beschrijft.

Het gedicht van Robert Louis Stevenson, Uit een treinwagonheeft een ritme dat klinkt alsof de wielen van een trein klik-klak, klik-klak.

Als je over de eetzaal van de school schrijft, kun je korte zinnen gebruiken die elkaar onderbreken om het lawaaierig en druk te laten klinken.

Als je over een rivier zou schrijven, zou je je zinnen lang en vloeiend kunnen maken.

Je gedicht kan zelfs gaan klinken als een liedje of een rap!

8. Laat je pen praten

Ik begon voor mijn plezier poëzie te schrijven toen ik ongeveer 15 was, toen ik ontdekte dat ik met mijn pen kon praten.

Praten met je pen betekent dat je nadenkt over iets dat je wilt zeggen en dat als uitgangspunt voor je gedicht gebruikt.

Het kan een gevoel zijn, zoals "ik ben verdwaald" of "ik ben het zat", of het kan een herinnering zijn: een van mijn eerste herinneringen was dat ik op het strand zat toen ik drie jaar oud was, en daar heb ik een gedicht van gemaakt.

'Op het moment dat je met je pen gaat praten, heb je iets om over te schrijven.'

9. Maak tijd om buiten school te schrijven

Op school krijg je misschien een standje als je aan het dagdromen bent. Of je krijgt te horen dat je een haiku of een acrostisch gedicht moet schrijven, wat soms moeilijk kan zijn.

Maar als je thuis poëzie schrijft, hoef je je nooit zorgen te maken of je gelijk hebt of niet. Je kunt schrijven over dingen die je interesseren, of je kunt dingen doen die je op school misschien niet mag, zoals je gedicht eindigen met een vraag.

'Je mag zelfs dagdromen: veel grote gedichten beginnen zo.'

_____________

Referenties:
De scholierenloop, 2020, Tips voor het schrijven van gedichten voor kinderen, www.theschoolrun.com,
https://www.theschoolrun.com/poetry-writing-tips-for-kids